读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：65-67.

创新,思维的第一步

斯旺月
读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：65-67.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

创新,思维的第一步

斯旺月1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省诸暨市第二高级中学 311800
  • 折叠

摘要

目前中小学课程改革要求教育创新,创新教育的核心是创新思维的培养.英语作为一门基础学科,其创新思维能力的培养尤为重要.本文以科学思维的角度出发,从培养学生的发散思维、想象思维、直觉思维人手,结合笔者的高中英语教学实践,力求促进学生思维多元化发展,以达到放飞学生心灵,培养创新思维的目的.

关键词

创新思维/发散思维/想象思维/直觉思维学

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量7
段落导航相关论文