读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：97.

试述中学班主任管理教育的有效路径

饶志云
读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：97.
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试述中学班主任管理教育的有效路径

饶志云1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁自治县中等职业学校 553100
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摘要

班主任的管理方式、管理方法等方面直接影响到了班级的学风,也影响到了中学生的成长.班主任应在实践中不断地探索,做好班主任本职工作,提高中学生思想道德品质,完成合格的社会人才培养的重要任务.

关键词

中学班主任/管理教育/路径

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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