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浅谈初中信息技术课堂教学的有效性
浅谈初中信息技术课堂教学的有效性
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中文摘要：
新课标体系下信息技术学科是初中必修课,具有明确的教学目标,但是目前初中信息技术课程基本是富含更多的娱乐教学,这与初中信息技术教学目标相违背.面对这种情况,如何加强初中信息技术课堂教学的有效性就成为重点话题,本文首先对目前初中信息技术课堂教学现状进行分析,并针对具体问题展开探究.
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作者：
朱锐
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作者单位：
贵州省赫章县威奢乡初级中学 553209
关键词：
初中
信息技术
教学
有效性学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(21)
参考文献量
8
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