读写算(教育教学研究)2015,Issue(21) :158.

"表象"在小学数学教学中的运用

陈虹
读写算(教育教学研究)2015,Issue(21) :158.

"表象"在小学数学教学中的运用

陈虹1
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  • 1. 贵州省毕节市七星关区十一小 551700
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摘要

表象就是概括化了的形象,间接地对表象事物进行抽象,形成概念性特征.这个过程形同小学生思维特点,由形象到抽象.因此我们小学数学教学中,以表象为载体让学生进行形象思维,培养学生抽象思维.

关键词

小学数学/表象运用/思维能力/培养学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量3
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