读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：175.

浅谈小学数学教学中的有效提问

韩科会
读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：175.
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浅谈小学数学教学中的有效提问

韩科会1
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作者信息

  • 1. 贵州省金沙县清池镇中普小学 551809
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摘要

"问"是一门科学,更是一门以学生为主体的"主体艺术".在数学课堂教学过程中,良好的提问能一石激起千层浪,这"一石"来自于教师对理论的认真学习和对教材的深入钻研;这"一石"能达到提高小学数学课堂提问有效性的目的,让提问在课堂中真正发挥了其该有的作用.本文针对有效提问谈谈了自己的一些看法和建议.

关键词

小学数学/有效提问/兴趣/探索学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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