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浅谈小学数学教学中的有效提问
浅谈小学数学教学中的有效提问
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中文摘要：
"问"是一门科学,更是一门以学生为主体的"主体艺术".在数学课堂教学过程中,良好的提问能一石激起千层浪,这"一石"来自于教师对理论的认真学习和对教材的深入钻研;这"一石"能达到提高小学数学课堂提问有效性的目的,让提问在课堂中真正发挥了其该有的作用.本文针对有效提问谈谈了自己的一些看法和建议.
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作者：
韩科会
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作者单位：
贵州省金沙县清池镇中普小学 551809
关键词：
小学数学
有效提问
兴趣
探索学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(21)
参考文献量
2
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