读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：187.

浅析如何引领学生体验数学与应用数学

黄颖华
读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：187.
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浅析如何引领学生体验数学与应用数学

黄颖华1
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作者信息

  • 1. 福建省漳浦县旧镇中心学校 363213
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摘要

数学教学与生活实际联系紧密,教学中要创设生动有趣的情境,引导学生开展自主探索、动手实践、合作交流等活动,激发学生学习数学的兴趣和学好数学的愿望.要多挖掘生活素材,寻找数学知识与学生生活有机联系的切入点,让教学内容生活化,提高学生学数学和用数学的能力.

关键词

引领学生/体验数学/实践操作/合作交流/应用数学学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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