读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：203.

浅谈小学数学逻辑思维能力的培养

刘瑶 于涛
读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：203.
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浅谈小学数学逻辑思维能力的培养

刘瑶 1于涛1
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作者信息

  • 1. 辽宁省灯塔市铧子镇大达连小学 111300
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摘要

发展学生的思维能力是数学教学的重要任务之一,使学生善于条理分明地思考问题,养成有理有据地判断的习惯,形成把复杂问题分解成若干部分逐一解决,并达到整体解决的能力.学生具备这种能力,不仅长知识,还能长智慧.这就要求我们在使学生掌握基础知识和基本技能的过程中,长期地、有意识地培养学生的观察、比较、分析、综合、抽象、判断等能力.为此,我从以下两方面进行培养学生的思维能力.

关键词

逻辑思维/能力/动机/方法学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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