读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：210.

农村小学数学"数学广角"教学的思考与探究

王芬
读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：210.
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农村小学数学"数学广角"教学的思考与探究

王芬1
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  • 1. 贵州省松桃县第二完小 554100
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摘要

"数学广角"是人教版新课标实验教材伴随着新课程改革新增设的一大教学内容模块,是传统教学所不曾开设的一种综合性思维能力训练课.其目的是发展学生基本的数学思维方法和必要的应用技能.如何来驾驭"数学广角"内容及落实数学思考呢?为此,我走进新课标、解读教材,以准确领会教材中"数学广角"的教学目标,认真地思考学生经历数学思考的过程,与农村教学及老教材的教法做比较,理清现阶段"数学广角"教学的目标,寻找出城乡之间的差距,深入感悟探究"数学广角"的教学策略.

关键词

数学广角/数学思考/数学模型/教学策略学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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