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小学数学课堂教学的有效性探讨
小学数学课堂教学的有效性探讨
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中文摘要：
数学作为刻画自然规律的科学语言和有效工具,是技术科学的基础,而且将在社会科学、经济科学、人文科学的发展中起到至关重要的作用.教学方式方法很容易影响教学的有效性,课堂教学作为教学工作的重要组成部分,一直都是教师长期以来研究的重大课题.
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作者：
石娥
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作者单位：
贵州省金沙县清池镇中心完小 551809
关键词：
小学数学
课堂教学
有效性学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(21)
参考文献量
3
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