读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：236.

怎样让小学数学教学充满生活情趣

吴传刚
读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：236.
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怎样让小学数学教学充满生活情趣

吴传刚1
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  • 1. 贵州省从江县加榜乡加车小学 557404
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摘要

数学即生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学.

关键词

生活化/数学问题/情趣学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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