浅谈在新课改下如何提高中学音乐课的教学质量

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中文摘要：音乐是素质教育的必要,是培养能力的必要.研究了课堂结构我们才发现,要缩短知识与能力的距离,要努力寻求知识与能力的中介,音乐课不能只教学生唱歌,还有听的能力、审美能力、审美观点、演唱技能、演奏技能要去培养.这需要研究教学内容的结构、教学方法的结构和知识载体的使用等,组成一节课的结构是多维的,分析它们之间的关系,理出层次,准确地找出知识、能力的中介,培养学生的能力、提高学生的音乐素质才成为可能.

作者：

高优汗

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作者单位：

内蒙古通辽霍林郭勒市第六中学 029200

关键词：

提高音乐课教学质量结构关系学

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(21)