幼儿美术教育中《指南》精神的贯彻落实

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中文摘要：通过国家对于幼儿学习和发展的重视,教学改革和《指南》的发行,也给了教师和幼儿共同成长的机会;结合传统的幼儿美术教学的模式、幼儿美术学习的效果和国家发展的优势和先进因素,对于国家发行的《指南》不断的研究和学习,只有深入探究才会不断的完善和管理.对此,本文就幼儿美术书教育中《指南》精神的贯彻落实,根据以往的经验,提出见解和分析;希望对于幼儿美术教育有推动的作用.

作者：

傅桂芳

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作者单位：

浙江省诸暨市店口第二中心幼儿园 311814

关键词：

幼儿美术教育《指南》精神学

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(21)

参考文献量3