国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(21) :
279.
如何在初中美术课堂教学中培养学生的审美能力
贺云志
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(21) :
279.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何在初中美术课堂教学中培养学生的审美能力
贺云志
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省息烽县养龙司中学 551106
折叠
摘要
美术教学是打开审美大门的钥匙,是沟通学生与审美对象的桥梁.只有建立起良好的审美趣味和审美判断力,才会以更大的热情追求美和创造美.能够欣赏美和创造美是全面发展的人必不可少的才能,美到处都有,不是缺少美,而是缺少发现."发现"美是一种审美的能力,我们要使学生真正认识美、发现美、欣赏美,从而具备一定的审美能力.
关键词
初中
/
美术
/
审美能力学
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果