国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
让音乐浇灌学生的心灵——谈民族地区高中音乐课程资源的开发
让音乐浇灌学生的心灵——谈民族地区高中音乐课程资源的开发
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
新课程理念强调,教学的过程是教师"用教科书教"的过程,而不是"教教科书"的过程.教师是教材的理解者、参与者、实践者.我们在教学中要灵活变通处理教材中滞后于学生发展的内容,及时关注时代发展的新动向,充分开发利用课内外教学资源,并把它有机整合到教学过程中,改进教学方式,提高高中音乐课堂教学的有效性.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
徐艳
展开 >
作者单位:
贵州省都匀一中艺术组 558000
关键词:
高中音乐
课程资源
开发
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(21)