试论如何提高初中音乐教学质量

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中文摘要：音乐艺术所采用的手段及其特征,决定了这种艺术形式有很强的抽象性.初中学校要转变教育观念,要认识到音乐学科对学生发展的影响不是以分数来衡量的,要充分认识到音乐学科在学校发展中的重要意义.改变音乐sss课的附庸地位,确立音乐课程的核心学科地位,是学校音乐教育健康发展的首要保证.然而,音乐学科不受重视,教学质量不高.根据自己的教学经验,谈谈提高音乐教学质量的一些具体方法.

作者：

杨菊

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作者单位：

贵州省贵阳市息烽县黑神庙中学 551109

关键词：

初中音乐教学质量

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(21)

参考文献量2