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浅谈在初中历史教学中如何培养学生的历史思维能力
浅谈在初中历史教学中如何培养学生的历史思维能力
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中文摘要:
历史学科在培养新世纪创造型人才中起着独特作用.针对初中学生的年龄特征,在初中历史教学中培养学生的历史思维能力,让学生思考问题,发现问题,提出问题,也是实现新世纪创新教育的重要方法之一.
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作者:
刘志成
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作者单位:
内蒙古通辽市开鲁县小街基中学 028400
关键词:
提出问题
历史思维能力
创新能力
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(21)