读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：314.

试论高中地理课堂教学中"启学练"教学模式的运用

何英贵
读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：314.
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试论高中地理课堂教学中"启学练"教学模式的运用

何英贵1
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  • 1. 贵州省清镇市卫城中学 551404
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摘要

随着我国教育体制改革的不断深入,新的教育模式不断涌现."启学练"作为近年来大力倡导的教学模式,在各个学科的应用中取得了较好的教学效果.本文从"启学练"教学模式的内涵分析入手,提出学生独立学习和合作探究,教师精讲点拨和循循善诱,学生练习考点和拓展延伸,并结合高中地理学科自身的特点,提出了"启学练"教学模式在高中地理教学中的应用方法.

关键词

高中/地理/教学/启学练

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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