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如何让新闻事件在高中地理教学中鲜活起来
如何让新闻事件在高中地理教学中鲜活起来
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中文摘要：
在新课程理念实施下,地理教学要求更贴近学生生活与时代.高中地理教师要想提高课堂教学的有效性,就应该创新教学理念和教学手段,将新闻事件与高中地理教学结合,以理论联系实际,丰富课程资源,提升学生的学习兴趣,同时也可促进地理教学质量提高.本文就如何让新闻事件在高中地理教学中鲜活起来的方法进行了初步的分析讨论.
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作者：
朱春艳
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作者单位：
贵州省平坝第一高级中学 561100
关键词：
新闻事件
高中地理
教学
鲜活
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(21)
参考文献量
3
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