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初中英语合作学习表面化的成因与对策
初中英语合作学习表面化的成因与对策
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中文摘要：
随着教学改革力度的加大,越来越多的新型教学方法应用在初中英语教学过程中,其中合作教学法在初中英语教学中的应用十分广泛,通过合作教学法能极大的提高学生的自主学习能力和合作能力,促进学生的全面发展,但就目前而言,学生在进行合作学习时,过于表面化,这就对初中英语教学水平的提高造成一定影响,下面就初中英语合作学习表面化的成因与对策进行分析.
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作者：
刘婧婷
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作者单位：
贵州省都匀市墨冲镇中学 558000
关键词：
初中英语
合作学习
表面化
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(21)
被引量
1
参考文献量
3
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