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初中语文的综合性教学

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初中数学知识比小学的内容深度增加了!范围更广了!学生学习起来比较抽象!也感到枯燥乏味"这就让很多学生在升入初中后!学习上出现了不适应的状况!感到吃力!不能突破自己的认知"初中数学教师要根据学生的学习情况!合理地组织教学!指导学生学习!提高数学课堂教学的有效性".

陈代芳

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贵州省习水县马临工业经济区中学 564614

初中语文 教学提问 综合学习

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(21)
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