读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：415.

课程改革下初中语文教育

罗安伦
读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：415.
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课程改革下初中语文教育

罗安伦1
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作者信息

  • 1. 贵州省习水县马临工业经济区中学 564614
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摘要

语文是一门知识涵盖丰富的学科,不仅有对文字和语言的学习,还包括了写作和口语方面的表达,通过语文的学习,学生在获得解决问题能力的同时还可以提高逻辑表达能力,扩宽知识面,开拓视野$随着新课程改革的深入,国家对学生综合素质的培养尤为重视,为实现改革目标,语文教学也积极实施综合性学习的教学策略$本文从初中语文教学综合性学习的性质入手,探究综合性学习在新课程改革中对于初中语文教学的突破性意义,分析针对综合性学习实施的一系列措施,从而让初中语文学中的综合性学习更立体全方位的展现.

关键词

初中语文/课程改革/操作运行

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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