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小学语文阅读教学有效性策略探讨
小学语文阅读教学有效性策略探讨
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中文摘要:
众所周知,小学语文阅读教学最重要的目标就是提高学生在阅读方面的能力,这样学生就可以更好、更有效的掌握知识,进行知识的积累.传统语文阅读教学模式下,教师教学效率往往十分低下,笔者指出,教师要想实现学生阅读能力的提升,就必须转变传统的教学观念,要真正认识到小学语文教学的重要性.
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作者:
谢小蛮
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作者单位:
贵州省紫云自治县四大寨乡喜档小学 550800
关键词:
小学语文
阅读教学
有效性
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(21)
参考文献量
3