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《清澈的湖水》教学谈
《清澈的湖水》教学谈
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中文摘要：
阅读教学怎样走简捷高效之路,使学生读写结合、学以致用,达到开拓思维的目的呢?我一直在实践着尝试着.阅读教学在不同的年段、不同的课型要有不同的训练点.不能课课胡子眉毛一把抓急于提升语文素质,那样就得不偿失、事倍功半了.但是阅读一篇文章要知道作者写了什么,怎样表达的,学习这种表达方式是基本的阅读教学目标,我们每一课的教学都不能忽略的.
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作者：
刘慧敏
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作者单位：
内蒙古通辽市实验小学 028000
关键词：
清澈
湖水
教学
漫谈
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(21)
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