读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：460.

小学数学课堂有效练习设计探析

周守菊
读写算(教育教学研究)2015，Issue(21) ：460.
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小学数学课堂有效练习设计探析

周守菊1
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作者信息

  • 1. 重庆市大足城南创新小学 402360
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摘要

练习是小学数学教学的重要组成部分,是学生巩固和消化所学知识并转化成为技能的重要环节,其重要性不可忽视.练习是否有效是小学数学课堂教学的重要环节.练习设计要有层次,把握好重点和关键,要具备开放性,能拓展学生的思维空间.

关键词

数学练习设计/有效性/层次/思维

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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