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小学数学课堂有效练习设计探析
小学数学课堂有效练习设计探析
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中文摘要：
练习是小学数学教学的重要组成部分,是学生巩固和消化所学知识并转化成为技能的重要环节,其重要性不可忽视.练习是否有效是小学数学课堂教学的重要环节.练习设计要有层次,把握好重点和关键,要具备开放性,能拓展学生的思维空间.
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作者：
周守菊
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作者单位：
重庆市大足城南创新小学 402360
关键词：
数学练习设计
有效性
层次
思维
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(21)
参考文献量
2
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