读写算(教育教学研究)2015,Issue(22) :19-19.

爱心教育--启迪学生的心灵

于静 唐金乡 赵风云
读写算(教育教学研究)2015,Issue(22) :19-19.

爱心教育--启迪学生的心灵

于静 1唐金乡 1赵风云1
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摘要

班主任不仅是知识的传播者,还是学生集体的组织者、建设者、学生人格形成的培育者、更是学校、家庭,社会的统一体教育的协调者,是学生学习模仿的榜样和典范,因此,一个合格的班主任不仅是一个合格健全的社会公民,还是一个塑造人才,创造人才的专家。

关键词

爱心/启迪

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
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