读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：28-28,29.

如何培养学生提问题的意识

卓玛曲宗
读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：28-28,29.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何培养学生提问题的意识

卓玛曲宗1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西藏拉萨市北京小学 西藏 拉萨 850000
  • 折叠

摘要

小学生一般具有很强的求之欲，教师需要关注学生的学习欲望。在小学数学课堂教学中，利用巧妙的问题能有效地培养学生的思考问题的能力。文章以小学教学为例，探讨如何进行有效地培养学生的问题意识。

关键词

小学数学/课堂教学/提问意识

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文