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农村双语小学生心理健康教育在课堂教学中的效应

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随着时代的发展教育价值观念发生了深刻的变化。其中,培养学生的健全人格,明确提到了德育教育的直接目的,培养学生品德素养的教育目标。人格的健全也就是心里的健康。过去的教育以传授系统的知识和培养学生的理性思维为唯一目标,丢掉了情感、需要、兴趣、信念、诚实、勇敢、信心等非理性方面的教育。因此,在实施素质教育的过程中心理健康教育成为学校教育的重中之重。

于静、赵风云、唐金乡

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心理健康教育 德育教育 课堂教学 效应

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(22)