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新课程需要老师什么样的教学观念--调动的师生关系
新课程需要老师什么样的教学观念--调动的师生关系
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中文摘要：
课程改革的核心环节是课程实施。而课程实施的基本途径则是教学。所以教学改革是课程改革的依存之义，如果教学观念不更新，教学方式不该变化，课程改革就将流于形式事半功倍劳而无功。教学改革可以从以下几个方面突破。
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作者：
于静、唐金香、赵风云
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作者单位：
新疆博乐市小营盘中心小学 新疆 博乐 833406
关键词：
整合教学与课程
强调互动的师生关系
构建素质教育课堂教学目标体系
构建充满生命的课堂教学体系
转变学生的学习方式
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(22)
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