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初中地理教学中研究性学习运用的策略
初中地理教学中研究性学习运用的策略
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中文摘要：
作为现代教育理念集中体现的研究性学习，除了作为一门独立的学科课程形式存在外，还必将作为一种重要的学习方式和教学策略渗透于各学科教学之中。初中地理教学中适切性地应用研究性学习，已经成为初中地理教师必须要面对的一个重要课题。故此，在地理教学中我们应运用到一下策略：注重穿插专题研究单元；注重研究性学习的思想的渗透。
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作者：
郭艳芳
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作者单位：
河北省高碑店市辛桥初级中学 河北 高碑店 074000
关键词：
地理教学
研究性学习
策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(22)
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