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如何让高中生从“学物理”走向“物理学”
如何让高中生从“学物理”走向“物理学”
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中文摘要：
所谓物理，即万物之理。对于高中学生而言，物理显得尤为重要。新课改对学生的能力提出了更高的要求，作为教学者的我们不仅要完成物理知识的教授、物理规律的指导，更为深入的是让学生能从学习物理知识到了解物理学真理。物理学科的教学者必须了解如何从物理学的角度教育学生。
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作者：
李大东
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作者单位：
重庆市铜梁一中 重庆 铜梁 402560
关键词：
物理
物理学
高中教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(22)
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