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小学数学启迪学生智慧的技巧

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新课程改革要求我们培养出具有创新思维及具有基本适应社会生活的基本技能,活动经验,不断地开发学生的思维,这需要师时时做好课前准备工作,在教学中,设法激发学生学习的兴趣。教师就应当合理地引导学生进行探究新知,经过亲身体验过程,不断地开发学生的思维,培养学生的学习能力、探究能力和解决问题的能力。

祝利权

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新疆喀什地区 英吉沙县第二小学 新疆 英吉沙 844500

端正学习态度 激发学习兴趣 合理引导 亲身体验过

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(22)
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