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探讨如何有效地进行初中数学概念教学

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随着教育制度的改革，在初中数学的教学过程中，为了提升教学效果和教学质量，加强对初中数学概念教学的分析和研究是很有必要的。本文主要阐述了初中数学学习现状以及提升初中数学概念教学的应用对策。

董梅

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江苏省邳州市明德实验学校 江苏 邳州 221300

初中数学 概念教学 对策

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(22)
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