小学数学课堂中如何实施少教多学的本色课堂教学模式

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中文摘要：小学数学新课程改革对我们广大数学教师都提出了更大、更新的挑战，传统的以教师为主体的课堂教学模式已经不符合新课改的要求。如何打造高效的数学课堂教学，成为摆在我们广大小学数学教师面前一个重要研究课题。我校在课堂教学中秉承“少教多学”的本色课堂教学理念，追求真实、朴实、扎实的课堂，培养小学生的自主创新能力，这能够有效减轻教学负担，提高课堂教学实效。本文主要从小学数学课堂教学方面浅谈我校“少教多学”的本色课堂教学模式。

作者：

陶华

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作者单位：

新疆博州博乐市第一小学锦绣学校新疆博乐 833400

关键词：

小学数学课堂教学少教多学本色课堂创新能力

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(22)

被引量3