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信息技术在小学数学教学中的应用与实践

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信息技术以其独特的技术手段,可以给小学生心理与视觉上的冲击,使得他们从被动地接受知识转化为主动地获取。本文通过一个案例引入信息技术在小学数学教学中的应用,分析了恰当合理利用信息技术的优点、基本模式及在小学数学教学中的应用,旨在探讨信息技术在小学生数学课堂中的应用研究。

胡洪莉

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重庆市合川区小沔镇中心完全小学 重庆 合川 401520

信息技术 小学数学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(22)