国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈中学数学课堂中教师提问的策略研究
浅谈中学数学课堂中教师提问的策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
课堂提问是一种教学方法，是帮助学生掌握知识、发展能力的重要教学手段。相比语文、政治、历史等文科科目，数学科的课堂提问往往被忽视，许多数学教师对课堂提问的重要性认识不足，且缺乏研究。本文谈谈中学数学课堂提问的优化策略。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
庞技才
展开 >
作者单位：
广西北海市合浦县西场中学 广西 北海 536129
关键词：
中学数学
课堂
提问
策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(22)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
