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小学数学教学中实施素质教育的策略

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在小学数学的教育教学过程中，教师一定要高标准，严要求、正确引导、科学引领，运用一切可以利用的教育教学方法和手段，切实加强对学生的教育引导，强化他们的良好行为习惯和学习习惯的培养。学校教育、家庭教育和社会教育各自承担着对广大青少年的教育角色，有着不同的特点和功能。只有充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育的各自作用，才能推进素质教育。

李闯

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河北省邯郸市磁县高臾学区 河北 邯郸 056500

新课程 小学数学 教学质量 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(22)
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