读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：181-181.

浅谈数形结合思想在高中数学教学中的妙用

杨焕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：181-181.
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浅谈数形结合思想在高中数学教学中的妙用

杨焕1
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作者信息

  • 1. 石河子市八师第二高级中学 新疆 石河子 832011
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摘要

如何利用树形结合的思想解决具体问题，是高中数学教学中的一个难点，看似庞杂，涉及的内容很多，但细细归类，从具体问题中我们能找到研究的基本方法和一般规律。本文通过教学中的具体实例，讲明树形结合思想在集合的基本运算、函数的单调性、最值及零点、三角函数问题、空间向量问题、解析几何及立体几何等问题中的运用。

关键词

树形结合/数轴/二次函数图像/三角函数/空间向量/解析几何/立体几何

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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