读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：206-206.

探究“以人为本”教学理念在高中数学中的应用

秦文波
读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：206-206.
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探究“以人为本”教学理念在高中数学中的应用

秦文波1
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作者信息

  • 1. 重庆市璧山中学 重庆 璧山 402700
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摘要

素质教育主张学校开展教学活动过程中要充分明确学生的主体地位，教师在教学过程中要遵循“以人为本”的教学理念，尊重学生的学习个性激发学生的学习潜能，进而培养学生的自主学习意识和能力。本文主要以高中数学为例，具体探讨一下“以人为本”教学理念在实际教学中的应用。

关键词

素质教育/高中数学/以人为本/教学探究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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