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分析多媒体在高中数学教学中的运用
分析多媒体在高中数学教学中的运用
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中文摘要：
与传统教学方式相比，多媒体有着自身的独特优势，比如通过PPT展示教学内容，缩短了教师板书的时间，为教师讲授新内容留够了时间。高中数学涉及到立体几何，教师很难在黑板上直观的画出几何模型，通过多媒体，这些事情将会变得简单起来。
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作者：
潘敏
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作者单位：
内江市第六中学 四川 内江 641000
关键词：
多媒体
高中数学
优势
劣势
问题
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(22)
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