读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：210-210.

如何在小学数学教学中开展趣味教学

杨杜基
读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：210-210.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何在小学数学教学中开展趣味教学

杨杜基1
扫码查看

作者信息

  • 1. 木里藏族自治县倮波九年一贯制 四川 凉山 615000
  • 折叠

摘要

数学是小学教学中的重要课程，可以帮助小学生培养科学的思维和严谨的学习态度。但是由于数学学科本身单调抽象的性质，使得小学生对于数学学习的积极性不高，从而影响了学生的全面发展，因此要对小学数学的教学方式进行改进，比如采用探究教学、趣味教学等等，其中趣味教学更加适合小学数学教学的具体情况。本文主要针对我国小学数学的现状和如何开展小学数学的兴趣教学两方面进行探讨。

关键词

小学数学/现状/兴趣教学

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文