读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：211-211.

创新高中数学试卷讲评形式

杨鸿
读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：211-211.
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创新高中数学试卷讲评形式

杨鸿1
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作者信息

  • 1. 重庆市荣昌永荣中学校 重庆 荣昌 402460
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摘要

数学是高中阶段所有学科中最具理性思维的学科，而且是学生成绩差距较大的分水岭，数学学科在所有学科中分值也是最高的学科之一，这使得很多学生在数学学科上，有很大的差距，因而造成总成绩的差距。

关键词

高中数学/教学改革/讲评改革

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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