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在小学应用题教学中培养学生思维能力
在小学应用题教学中培养学生思维能力
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中文摘要：
小学应用题的学习可以培养学生良好的分析、推理及创新能力。应用题反映的是现实生活中常见的数量关系和各种各样的实际问题，需要用到不同的数学知识来解决。可以说谁掌握了解答应用题的金钥匙，谁就掌握了学习主动权，就会学得轻松，事半功倍。而帮助学生认识各种类型应用题的特征，并在此基础上掌握解答的规律和方法，是提高学生解答应用题能力的重要途径。
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作者：
张绍国
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作者单位：
重庆市铜梁区虎峰镇青符小学 重庆 铜梁 402560
关键词：
小学数学
应用题教学
思维能力培养
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(22)
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