读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：214-214.

浅析小学数学“生活化教学”

朱玖成
读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：214-214.
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浅析小学数学“生活化教学”

朱玖成1
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作者信息

  • 1. 资中县水南镇中心学校 四川 内江 641000
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摘要

小学数学“生活化”教学是伴随着素质教育的教学改革，针对现在教学模式僵化，学生学习兴趣不高，教学成果有限而提出的可持续性的教学方式。本文从充分挖掘小学数学教材的生活化因素，创设具有现实性、开放性和多元化的生活情境教学课堂，帮助学生利用数学解决生活问题，完成“生活———数学———生活”的循环。

关键词

小学数学/生活化/教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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