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浅谈小学数学教学中学生发散思维的培养

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新课程的实施对每个教育工作者来说都是严峻的挑战,这就意味着教师必须转变教育观念,要努力探索符合新课程理念的教学行为和模式。

陈琳

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贵州省威宁县羊街镇银华小学 贵州 威宁 553100

小学数学 教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(22)