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浅谈小学数学教学中学生发散思维的培养
浅谈小学数学教学中学生发散思维的培养
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中文摘要:
新课程的实施对每个教育工作者来说都是严峻的挑战,这就意味着教师必须转变教育观念,要努力探索符合新课程理念的教学行为和模式。
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作者:
陈琳
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作者单位:
贵州省威宁县羊街镇银华小学 贵州 威宁 553100
关键词:
小学数学
教学
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(22)