读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：235-235.

初中体育游戏教学的创造性探讨

胡立阳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：235-235.
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初中体育游戏教学的创造性探讨

胡立阳1
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作者信息

  • 1. 江苏省邳州市明德实验学校 江苏 邳州 221300
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摘要

随着素质教育的发展，体育课程越来越受到重视。体育活动是学生身体得到锻炼的重要途径，体育培养了学生勇于拼搏的精神和意志。初中体育教学要根据学生的身心特点制定教学目标，初中生青春活力，在体育课上还要掌握一定的技能，因此在体育教学中添加游戏环节能够改善课堂氛围，激发学生的运动兴趣。本文将探讨如何根据教学内容和学生特点，将游戏融入初中体育教学，使学生快乐学习，身体素质得到全面提高。

关键词

初中体育/游戏教学/创造性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量1
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