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浅谈如何让初中音乐课堂教学“活”起来

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随着时代的发展，教育制度的改革，初中教育作为义务教育最后阶段越来越受到重视，在初中音乐课堂上让教学“活”起来是很有必要的。本文主要阐述了初中音乐培养体系的构建以及提升初中音乐课堂教学质量的对策。

陈红

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江苏省邳州市官湖初级中学 江苏 邳州 221321

初中音乐 课堂教学 对策

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(22)
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