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探究当下历史教学的不足与改进方法
探究当下历史教学的不足与改进方法
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中文摘要：
历史原本是一门颇具吸引力的课程，然而，纵观当前的历史课程，无论是在激发学生学习积极性上，还是在引导学生建立史学观上，都存在不少的不足和问题。作为一名历史教师，及时理清这些不足、找到提升自身教学质量的改进之道是十分必要的。本篇文章即围绕着这些内容展开一定的论述。
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作者：
郭元斌
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作者单位：
重庆市双桥中学 重庆 双桥 400900
关键词：
历史教学
教学质量
主体地位
史学观
改进之道
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(22)
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