读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：350-350,351.

中职语文文言文教学方式探究

李圆圆 高鹏
读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：350-350,351.
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中职语文文言文教学方式探究

李圆圆 1高鹏1
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作者信息

  • 1. 潍坊护理职业学院 山东 潍坊 261041
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摘要

文言文是记载和传承古代文明的方式之一。然而，在实际教学中，多数中职教师都沿用传统的教学方式，使得课堂枯燥、乏味，不少中职学生都表示对文言文不感兴趣，不愿意学习文言文。笔者在了解现状的基础上，提出中职语文文言文的合作探究式教学，并且结合教学实践，详述每个教学阶段，希望对中职语文文言文教学现状起一定的改善作用。

关键词

中职语文/文言文/合作探究式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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