读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：357-357,358.

浅谈小学生作文评语的写作原则

刘丽红
读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：357-357,358.
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浅谈小学生作文评语的写作原则

刘丽红1
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作者信息

  • 1. 重庆市江津区李市小学校 重庆 江津 402274
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摘要

作文评语是作文教学过程的延续，是师生交流心灵、切磋水平的重要阵地。针对写作经验和技巧相对缺乏的小学生而言，好的作文评语有助于学生认识自己的作文水平，培养他们良好的作文习惯，提高他们的作文写作能力。笔者结合小学生作文的实际情况和他们的身心发展规律，探讨了小学生作文评语的四大写作原则。

关键词

小学生/作文评语/写作原则

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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