读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：376-376.

新课改下如何让高中语文课堂更具活力

刘建伟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(22) ：376-376.
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新课改下如何让高中语文课堂更具活力

刘建伟1
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作者信息

  • 1. 河北省新乐市第三中学 河北 新乐 050700
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摘要

高中语文课堂呼唤感性，高中语文课堂需要生命力，语言文字训练要与对课文语言文字的感悟结合，让学生在对语言文字的感悟中把语文的学习当作一种生命的需要。教材不是不可挑战的金科玉律，学生也不是被动接受的知识容器，两者之间存在着双向互动关系，教师要教会学生带着猜测，期待的心里和批判精神去阅读，评价作品。

关键词

情感共振/自己感悟/人文素养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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